GPA管理案例|10节课微积分成绩从56%提升到96%!

澜大寒假AP课程正式上线!

 

 

同学们在安排寒假计划的同时，不要忘记管理好最重要的在校课程，期末拿下好成绩，稳住GPA。

 

很多学员都会因为GPA方面的烦恼找到澜大，比如：

 

· 学科基础薄弱

· 跟不上学校老师思路

· 想要超前学习保障考试分数

 

……

 

Y学员就是其中的一个，初中所学的知识不够支撑高中阶段微积分的学习，在收到惨不忍睹的开学第一周测验成绩之后，终于痛下决心寻求帮助。

 

一、GPA管理案例：三个月“上岸”微积分

 

Y同学 11年级

 

GPA管理科目：微积分

 

· 管理前成绩：28/50分

· 管理后成绩：48/50分

 

 

二、GPA管理前：无法跟上学校微积分进度

 

我是体制内初中转国际课程的，据我所知体制内外高中同年级数学学习内容深度差异挺大的。

 

1.我自己的学校G1-G3的数学课程内容

 

G1：代数，一元二次方程

G1：微积分

G3：多元微积分

 

2.课程需求

 

来澜大之前我已经学过了基础微积分和初中的数学知识，自认为数学基础还行，但是算术水平退化了很多。

 

加上上课经常走神，自己课后也不会再去回顾和复习，作业如果老师没有手把手教过就不会写。

 

这就导致我的数学成绩直线下降，作业只能拿一半的分，再放任下去考试也要“滑铁卢”。

 

我觉得必须得做点什么来及时弥补自己上微积分课听不懂、不会做题的问题，但是又苦于缺乏自制力和没人教，所以就找到了澜大。

 

三、GPA管理中：按学校节奏同步补习

 

澜大的一对一学科提升是完全根据我的需求来定制的。

 

比如我要补的是在校数学课，频率是1节/周，那每周都会和助教进行大量的沟通，确保课程和学校进度一致。

 

 

1.课程前期准备内容

 

我会把学校里老师上课的内容全部发给老师，明确我的诉求——同步讲解在校课程内容，完全理解和掌握相关题目。

 

 

老师会在上课前把我发的内容全部按照知识点进行梳理，准备课程教材和对应的课后练习题。

 

2.GPA同步管理课程

 

课程中老师会把知识点重新讲一遍(说实话比我学校里的老师教得好太多了，很厉害，给人一种知识顺溜地滑进脑袋的感觉)。

按照逻辑一点点讲透知识点原理，一步步带着我解题，让我掌握方法。

 

3. 微积分课程覆盖的知识点

 

· 12.1 Three-Dimensional Coordinate Systems

· 12.2 Vectors

· 12.3 The Dot Product

· 12.4 The Cross Product

· 12.5 Lines and Planes in Space

· 12.6 Cylinders and Quadric Surfaces

· 13.1 Curves in Space and Their Tangents

· 13.2 Integrals of Vector Functions; Projectile Motion

· 13.3 Arc Length in Space

· 13.4 Curvature and Normal Vectors of a Curve

· 13.5 Tangential and Normal Components of Acceleration

· 13.6 Velocity and Acceleration in Polar Coordinates

· 14.1 Functions of Several Variables

· 14.2 Limits and Continuity in Higher Dimensions

· 14.3 Partial Derivatives

· 14.4 The Chain Rule

· 14.5 Directional Derivatives and Gradient Vectors

· 14.6 Tangent Planes and Differentials

· 14.7 Extreme Values and Saddle Points

· 14.8 Lagrange Multipliers

 

截止到现在，最难的一个知识点我认为是 Lagrange Multipliers， 知识点概念其实并不难，难就难在题目上。

 

因为这个知识点衍生出的题目如果配上比较难算的数字，这些题目对我来说就是非常难的，因为我并不是很擅长计算。

 

李老师提供了大量的题目和计算方法，以供我去多加练习，熟悉运算。

 

 

4.GPA管理课后监督

 

我这个人确实比较懒，需要有人督促我才会完成作业。我的助教在这方面就起到了非常大的作用，每次课后都会监督我的完成情况，催我交作业。

 

 

四、GPA管理后：56%提升到96%

 

我从快8月底的时候开始上一对一同步课程，课程的效果直接看成绩单。

 

开学我的测验只有28/50分，等于56%的分数，到11月已经稳定在90%以上，最近一次测验甚至拿到了96%的分数。

 

 

我准备同步课程上到这学期结束。目前来看，微积分这门课的期末成绩已经稳了。

 

谢谢澜大、李老师和我的助教Lucia!

 

Y学员用了10节课就达到了在校微积分考试过几乎满分的效果。同款GPA管理课程，来找澜大～!