Unlock：解锁英语潜能的完美利器

在面对国际学校和转轨国际体系的学生时，英语水平始终是一个不可回避的挑战。尤其是在初期，学生常常会感到英语跟不上，听不懂课程内容，这不仅影响他们的学业表现，也可能打击他们的学习信心。针对这一问题，苏州澜大教育推荐一套正风靡北上广深家庭的学术英语教材——《Unlock》。这套教材不仅能够有效提升孩子的英语能力，更是备考托福、雅思及应对中高考的优选之作。

教材内容概览

“Unlock”在英语中的含义是“解锁”或“开启”，这一名称象征着它能够帮助学生发掘自身的英语学习潜能。2019年新版《Unlock》共分为多个级别，每个级别包含8个单元。每个单元围绕一个具体话题展开，涵盖了从日常生活到人文社科等广泛的主题。教材内容既丰富又富有逻辑性，能够帮助学生系统地提高英语综合能力。

特别值得注意的是，许多具有雅思和托福教学经验的老师都一致认为，《Unlock》的话题选择、语言材料和题目设置与高阶英语考试如雅思和托福非常接近。这使得《Unlock》不仅适合英语基础较弱的学生，还可以作为备考高阶英语考试的实用工具。

学生能力培养

近年来，教育界普遍认为批判性思维（Critical Thinking）的培养对学生至关重要。批判性思维指的是学生能够深入探讨信息，进行逻辑分析，并形成独立判断的能力。这不仅是海外教育的核心课程之一，也是现代工作和生活中不可或缺的素质。然而，传统教育模式往往强调记忆和理解，而忽视了思维的深度和广度，这导致学生在面临复杂问题时，可能只是机械地接受信息，而缺乏独立思考的能力。

《Unlock》教材的设计理念正是基于布鲁姆的认知分类法（Bloom’s Taxonomy），致力于培养学生的批判性思维能力。布鲁姆的认知分类法将思维能力分为六个层次，从基础的记忆到高级的创造，每一层次都代表了一种更高阶的思维能力。具体而言：

1. 记忆（Remember）：机械性记忆信息，这是传统教育的强项。

2. 理解（Understand）：理解和解释信息。

3. 应用（Apply）：将所学知识应用于新问题或情境中。

4. 分析（Analyze）：结构化信息，识别和分析信息中的关系。

5. 评价（Evaluate）：评估和判断信息的优劣，并做出决策。

6. 创造（Create）：利用信息进行创新和发明。

《Unlock》教材将这些思维层次融入到每一堂课中，通过设计“思维技能训练”环节，逐步提升学生的思维能力。从记忆和理解到分析、评价，甚至创造，教材设计层层递进，确保学生在语言能力提升的同时，批判性思维能力也得到有效培养。

《Unlock》教材不仅是英语学习的利器，更是学生批判性思维培养的优选工具。通过丰富的内容和科学的教学设计，它能够有效解决学生在英语学习中的困境，帮助他们在国际化的环境中自信应对各类挑战。无论是为了提升综合能力，还是备考托福、雅思，《Unlock》都是不可多得的好帮手。苏州澜大教育祝各位语言能力越来越好！