Unlock:解锁英语潜能的完美利器
在面对国际学校和转轨国际体系的学生时,英语水平始终是一个不可回避的挑战。尤其是在初期,学生常常会感到英语跟不上,听不懂课程内容,这不仅影响他们的学业表现,也可能打击他们的学习信心。针对这一问题,苏州澜大教育推荐一套正风靡北上广深家庭的学术英语教材——《Unlock》。这套教材不仅能够有效提升孩子的英语能力,更是备考托福、雅思及应对中高考的优选之作。
教材内容概览
“Unlock”在英语中的含义是“解锁”或“开启”,这一名称象征着它能够帮助学生发掘自身的英语学习潜能。2019年新版《Unlock》共分为多个级别,每个级别包含8个单元。每个单元围绕一个具体话题展开,涵盖了从日常生活到人文社科等广泛的主题。教材内容既丰富又富有逻辑性,能够帮助学生系统地提高英语综合能力。
特别值得注意的是,许多具有雅思和托福教学经验的老师都一致认为,《Unlock》的话题选择、语言材料和题目设置与高阶英语考试如雅思和托福非常接近。这使得《Unlock》不仅适合英语基础较弱的学生,还可以作为备考高阶英语考试的实用工具。
学生能力培养
近年来,教育界普遍认为批判性思维(Critical Thinking)的培养对学生至关重要。批判性思维指的是学生能够深入探讨信息,进行逻辑分析,并形成独立判断的能力。这不仅是海外教育的核心课程之一,也是现代工作和生活中不可或缺的素质。然而,传统教育模式往往强调记忆和理解,而忽视了思维的深度和广度,这导致学生在面临复杂问题时,可能只是机械地接受信息,而缺乏独立思考的能力。
《Unlock》教材的设计理念正是基于布鲁姆的认知分类法(Bloom’s Taxonomy),致力于培养学生的批判性思维能力。布鲁姆的认知分类法将思维能力分为六个层次,从基础的记忆到高级的创造,每一层次都代表了一种更高阶的思维能力。具体而言:
1. 记忆(Remember):机械性记忆信息,这是传统教育的强项。
2. 理解(Understand):理解和解释信息。
3. 应用(Apply):将所学知识应用于新问题或情境中。
4. 分析(Analyze):结构化信息,识别和分析信息中的关系。
5. 评价(Evaluate):评估和判断信息的优劣,并做出决策。
6. 创造(Create):利用信息进行创新和发明。
《Unlock》教材将这些思维层次融入到每一堂课中,通过设计“思维技能训练”环节,逐步提升学生的思维能力。从记忆和理解到分析、评价,甚至创造,教材设计层层递进,确保学生在语言能力提升的同时,批判性思维能力也得到有效培养。
《Unlock》教材不仅是英语学习的利器,更是学生批判性思维培养的优选工具。通过丰富的内容和科学的教学设计,它能够有效解决学生在英语学习中的困境,帮助他们在国际化的环境中自信应对各类挑战。无论是为了提升综合能力,还是备考托福、雅思,《Unlock》都是不可多得的好帮手。苏州澜大教育祝各位语言能力越来越好!
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14
- 2024-09-14