看了斯坦福招生官《致被拒学生的一封信》，我才发现AP在拓宽选择面上这么好用...

目前2025届早申放榜告一段落，不少同学表示：“这是美本申请的最强寒冬。”Reddit上有一篇关于拒信的帖子引起了热议，文中的申请者13岁时就成为两家公司的创始人兼CEO，有过国际演讲经历，有长达7年大量的科技项目经验，GPA3.59，还有大量的文章和其他成果......但仍然被斯坦福拒绝。

 

 

面对各位申请者心中的困惑，斯坦福大学招生官Richard H. Shaw所写的《给被拒学生的一封信》却透露出一些细节.......

 

招生官有哪些给申请者的建议?并且我们以AP为例，来聊聊作为申请者，我们怎么靠国际课程拓宽选择面。

 

一、如何用AP增加选项?

 

在这封致被拒者的信中，斯坦福的这位招生官表示：“我们收到GPA 4.0的申请者，是最终录取者的4到5倍。”

 

从这短短的一句话，我们可以看到顶尖名校申请者所面临的内卷仍然非常严重。

 

从CA的宏观数据上来看，今年申请人数增加6%，总申请数量比去年增长了10%，平均每人申请的学校也比往年更多。

 

 

亚洲申请者还是一骑绝尘，中国的申请者同比去年增加了9%，而就当前统计到的早申数据，哈佛大学国内高中 0 offer、普林斯顿大学上海0 offer......

 

CA上要求提交SAT的学校仅5%，而实际上的提交者超过了50%，在激烈的竞争下，获得更多优秀的成绩，其实不仅仅是离梦校的硬性要求更近，也是为了拓宽自己的选择。

 

就像我们之前曾经分析过，AP在实现英美双申，拓宽学生选择上有着得天独厚的优势。

 

耶鲁等校也在录取学生时选择了Test flexible，也就是可以从SAT、AP、IB中选择一种或多种提交，也足以看出作为AP生，我们的选择空间越来越多了。

 

二、学AP切忌拼盘式备考

 

斯坦福招生官还表示：“我们也希望有一种公式可以解释谁被录取、谁没被录取，但录取决策是一门既是科学又是艺术的复杂的工作......”

 

有很多家长和孩子都曾经陷入“拼盘式”考试的误区——AP只要5分多，就基本解决了申请问题。

 

但他们或许不知道，通过合理规划，AP备考完全可以对校内成绩和国际竞赛有非常直接的帮助。

 

一方面，AP大考和校内GPA是相辅相成的。

 

AP作为荣誉课程，让孩子可以享受加权GPA，也可以充分证明孩子的学术能力，

 

但同样，这就要求家长不仅要关注大考，孩子们也要在日常上课中有更稳定的表现。

 

另一方面，因为孩子的兴趣和精力问题，AP学习不能割裂于其它考试和竞赛的备考，

 

而且一定程度上要做到和校内课程、校外竞赛并线准备，这样备考效率才会更高。

 

比如AP物理1/2在知识点上和物理碗等热门物理国际竞赛基本保持一致，在同样的基础知识上，只需要调整重点再进行一定补充，完全可以“出一份力，得到两个结果”。

 

所以我们推出了物理强基计划，AP物理+物理竞赛两手抓，让学习时间分配更高效合理。

 

 

根据我们多年的经验，AP的备考并不孤立于其它科目的学习，只要打好基础，厘清学习主线，就能达到事半功倍的效果。

 

三、AP不能“硬卷”

 

招生官也坦言：“根据我的经验，当孩子被斯坦福大学拒绝后，感到不安的往往是家长，而不是孩子。他们的担忧我感同身受。”

 

在申请中从来都不是孩子一个人在战斗，家长和老师都是孩子们重要的领路人，如何引导孩子们选择适合自己的学科就成了家长们需要深度思考的问题。

 

 

如今在各种社交媒体上，“13门AP申美本”“7门Alevel申G5”成了家长们目光的交点，家长就需要基于自己孩子的学习能力，选择更能出结果、有助于申请、有投资价值的课程。

 

比如AP宏微观经济学，对于文科生有涉及理科计算的部分，也涉及比较严谨的逻辑，对于理工科的学生来说，也有基本的社科知识，可以说相当的文理兼修;

 

而AP生物化学，则是每个向往高薪的医学、药学、公共卫生学生的必备学科。

 

如果你不知道如何帮助孩子做高效的选科规划，想知道怎么同步备考AP和国际竞赛，可以在线联系苏州澜大教育的老师聊一聊。我们还准备了【AP深度学习笔记】AP宏观/微观经济/生物/化学，回复【AP】了解。

 

 

最后，虽然我们能看到录取压力越来越大，但家长们需要做的，是帮助孩子把时间尽量花在对的地方，实现“卷得其所”。

 

四、澜大AP圣诞寒假班

 

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